Puji syukur Alhamdullilah atas kehadirat Allah SWT
yang telah memberikan Rahmat dan KaruniaNya kepada saya, sehingga saya dapat
menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Penyusunan laporan Praktek Kerja Industri ini adalah
salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional
(UAN) tahun pelajaran 2016 / 2017 dan laporan ini juga sebagai bukti bahwa saya
(penulis) telah melaksanakan dan menyelesaikan praktek kerja industri.
Laporan ini dibuat dan diselesaikan dengan adanya
bantuan dari pihak pembimbing materi maupun teknis. Oleh karena itu ucapan
terima kasih disampaikan kepada :
1. Oktalina
Abriyanti, S.Pd Selaku
pembimbing dari sekolah
2. Dasmari, SH
Selaku pembimbing dari Instansiatau Industri
3. Drs. Mujiono, M.Pd
selaku kepala SMK NEGERI 2 TUBAN
4. Idha Karyati, S.Pd Selaku Koordinator
Pokja PKL
Tuban, 31 Juli 2017
Penyusun
YOLA NUKE ANITA SARI.
NIS. 8772
/ 272 . 101
SISTEMATIKA
LAPORAN PKL
Halaman
Judul
Lembar
Pengesahan PKL..................................................................................................
i
Pengesahan Sekolah ii........................................................................................................................................... Pengesahan PT. SWABINA GATRA.............................................................................................................................
iii
IDENTITAS
SISWA........................................................................................................ iv
I.
KATA PENGANTAR............................................................................................ 1
II.
DAFTAR ISI........................................................................................................... 2
BAB I. PENDAHULUAN
A. Uraian
Tentang Judul Laporan ............................................................................... 4
B. Tujuan
Dilaksanakannya PKL................................................................................. 5
C. Manfaat
PKL........................................................................................................... 5
D. Prosedur
Pelaksanaan PKL...................................................................................... 6
E. Waktu
Pelaksanaan PKL......................................................................................... 7
F. Tujuan
Penyusunan Laporan.................................................................................... 7
G. Manfaat
Laporan..................................................................................................... 7
H. Kerangka
Laporan...................................................................................................
BAB
II. PELAKSANAAN PKL
A. Tinjauan
Umum....................................................................................................... 8
8
A.1. Sejarah Berdirinya DU / DI............................................................................. 8
A.2. Visi dan Misi DU / DI..................................................................................... 8
A.3. Maksud dan Tujuan DU / DI........................................................................... 8
B. Tinjauan
Khusus...................................................................................................... 9
B. 1. Struktur Organisasi dan Personalia
DU / DI................................................... 9
B. 2. Tugas Pokok dan Fungsi DU / DI.................................................................. 9
B. 3. Motto DU / DI................................................................................................ 9
B. 4. Produk DU / DI.............................................................................................. 9
B. 5. Jenis Pekerjaan Yang Dilakukan DU
/ DI...................................................... 10
BAB
III. PENUTUP
1. Kesimpulan.............................................................................................................. 11
2. Kesan
Umum PKL.................................................................................................. 11
3. Pendapat
Tentang Pelaksanaan PKL....................................................................... 11
LAMPIRAN :
1. Tata
Tertib
2. Jurnal
Kegiatan
3. Daftar
Pustaka
4. Foto-Foto
Kegiatan PKL
5. Agenda
Harian
6. Daftar
Hadir
7. Foto copy sertifikat magang (bila ada)
BAB 1
PENDAHULUAN
1.
Latar
Belakang
Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan kegiatan dari sekolah
yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di
sekolah dan program pengusahaan yang
diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu
tingkat keahlian profesional. Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat
dibentuk melalui tiga unsur utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik, dan kiat.
Ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dalam kegiatan di sekolah, akan
tetapi hal itu dapat dikuasai melalui proses pengerjaan langsung pada bidang
profesi itu sendiri. Pendidikan Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi
kebutuhan tenaga kerja yang profesional dibidangnya. Melalui Pendidikan Sistem
Ganda diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja yang profesional tersebut.
Dimana para Siswa yang dapat melaksanakan Pendidikan tersebut diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari pada Dunia Industri.
Tanpa diadakannya Pendidikan Sistem Ganda, hal ini kita tidak akan bisa
langsung terjun ke Dunia Industri dikarenakan kita belum mengetahui situasi dan
kondisi lingkungan kerja.
Beberapa
peraturan dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) beserta
keputusan dari Menteri. Adapun peraturan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
tersebut ada dibawah ini, yaitu sebagai berikut :
- Tercantum
pada UU. No. 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu untuk
menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/atau
latihan bagi peranannya dimasa yang akan datang.
- Peraturan
Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah yang bertujuan
meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam
mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya, alam
sekitar, dan meningkatkan pengetahuan peserta didik untuk melanjutkan
pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri
sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) serta
kebudayaan.
- Peraturan
pemernitah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam
Pendidikan Nasional.
- Keputusan
Menteri No. 0490/1993 tentang Kuriulum SMK yang berisi bahwa "Dalam
melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu Pendidikan
didalam Sekolah dan Pendidikan diluar Seklolah".
- Didalam
lampiran keputusan MENDIKBUD tentang kurikulum 1994 SMKTA yaitu dalam
dokumen landasan, program dan pembangunan kurikulum 1994 SMKTA, disebutkan
bahwa peningkatan mutu dan relevasi Pendidikan Menengah Kejuruan diarahkan
untuk mengembangkan suatu sistem yang utuh dan mantap sehingga terdapat
kesinambungan antara dunia Pendidikan dan Dunia Kerja.
2.
Tujuan
v Tujuan Umum
1.
Menghasilkan tenaga kerja yang
berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan,
keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntunan lapangan pekerjaan.
2.
Memperkokoh link and macth (kesesuaian
dan kesepadanan) antara SMK dan Dunia Kerja.
3.
Meningkatkan efektifitas dan efesiensi
proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas.
4.
Untuk mencapai Visi dan Misi Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 2 Tuban
v Tujuan Khusus
1. Diharapkan
dapat menambah wawaasan dan pengetahuan yang berharga, dan memperoleh masukan
serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan dan
kenyataan yang ada di lapangan.
2. Meningkatkan
pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang profesional dalam lapangan kerja
antara lain strukutur organisasi, jenjang karir dan teknik.
3. Mengimplotasikan
antara pendidikan di Sekolah dan diluar Sekolah.
4. Untuk
memenuhi salah satu syarat mengikuti Uji Kompetensi.
5. Mengembangkan
pola pikir yang lebih maju.
6. Dengan
mangacu pada tujuan pendidikan menengah dan pasal 3 ayat (2) Peraturan Nomor 29
Tahun 1999.
3.
Manfaat
3.1 Manfaat Bagi Siswa
1.
Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian
profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai
dengan tuntutan zaman.
2.
Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah
kejuruan( SMK ).
3.
Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan
seputar dunia usaha serta industri yang professional dan handal.
4.
Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif
baik serta memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.
5.
Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan
terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
6.
Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia
industri dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan
yang sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
7.
Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan
melatih tenaga kerja yang berkualitas.
8.
Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman
kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
9.
Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai
dengan kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
10.
Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa – siswi
itu sendiri, karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia
usaha/industri.
3.2
Manfaat Bagi Sekolah
1.
Manfaat prakerin bagi sekolah sendiri sebenarnya tidak kalah
banyaknya, berikut adalah beberapa manfaatnya.
2.
Menjalankan kewajiban undang undang
3.
Meningkatkan citra sekolah
4.
Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
5.
Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
6.
Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
3.3
ManfaatPrakerin
Bagi Perusahaan
Perusahaan sendiri mendapat manfaat yang cukup banyak, yaitu
:
- Mendapatkan tenaga kerja
sementara dengan “Lumsump”
- Mendukung
program pendidikan pemerintah.
- Meningkatkan
citra perusahaan.
4.
PROSEDUR PELAKSANAAN PKL
1. Sekolah
mengajukan surat permohonan kepada DU / DI
2. Sekolah
menerima surat balasan (di seujui / di tolak)
3. Siswa
memperoleh pembekalan PKL
4. Siswa
mendapatkan surat jalan dan surat pengantar untuk melaksanakan PKL
5. Siswa
melaksanakan PKL sesuai waktu yang ditentukan
6. Setelah
selesai melaksanakan PKL siswa mengumpulkan laporan daftar hadir dan sertifikat
PKL
5.
WAKTU PELAKSANAAN PKL
Waktu
pelaksanaan PKL ( Praktek Kerja Lapangan ) di PT. SWABINA GATRA selama 3 bulan
terhitung mulai 1 mei 2017 sampai dengan 31 Juli 2017
6.
TUJUAN
PENYUSUNAN LAPORAN
1. Diharapkan
dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan memperoleh masukan
serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan dan
kenyataan yang ada di lapangan
2. Meningkatkan
pengetahuan siswa pada aspek-aspek usahayang professional dalam lapangan kerja
antara lain struktur organisasi, jenjang karir dan teknik
3. Mengimplotasikan
pola piker yang lebih maju
4. Untuk
memenuhi salah satu syarat mengikuti Uji Kompetensi
5. Mengembangkan
pola piker lebih maju
6. Dengan
mengacu pada tujuan pendidikan menengah dan pasal 3 ayat (2) Peraturan Nomor 29
Tahun 1999
7.
MANFAAT
LAPORAN
1. Memberi
wawasan tentang DU/DI (Dunia Usaha / Dunia Industri)
2. Dapat
berkomunikasi dengan semua orang di dalam DU/DI
3. Dapat
membedakan keadaan DU/DI dengan sekola
8.
KERANGKA
LAPORAN
BAB II
PELAKSANAAN PKL
A.
Tinjauan
Umum
A.1.
Sejarah berdirinya
PT.SWABINA GATRA
PT. SWABINA GATRA didirikan pada tanggal 29 Oktober 1988
yang berkedudukan
di Jl. RA. Kartini No. 21 A Gresik 61122, Jawa Timur.
Awal mula didirikan PT. SWABINA GATRA bergerak dibidang
Jasa Cleaning Serviceyang khusus melayani kebutuhan PT. Semen Gresik (Persero)
Tbk sebagai holding companyyang kemudian berkembang seiring waktu hingga pada
tahun 1995 telah melakukan ekspansikeluar PT. Semen Gresk (Persero) Tbk dan
melayani kebutuhan pengelolaan jasa tenaga kerjadan borongan.
Menyikapi perkembangan pasar domestik akan kebutuhan
pokok masyarakat dan
konsumen lainnya, pada tahun 2000 PT. SWABINA GATRA
membuat terobosan denganmendirikan bidang usaha manufaktur berupa “AIR MINUM
DALAM KEMASAN” denganmerk “SWA”, produk bermutu dan telah terakreditasi oleh
Lembaga Sertifikasi Sistem Mutumelalui ISO 9002.
Dalam berkembangnya PT. SWABINA GATRA telah menjadi
perusahaan yang
bergerak diberbagai bidang usaha yang kompetitif,
professional dan selalu berkeinginan untuk maju didalam memberikan pelayanan
terbaik terhadap para Stakeholders.
A.2. Visi
dan Missi PT. SWABINA GATRA
Menjadi Perusahaan yang dapat tumbuh
dan berkembang dengan sehat dan selalu unggul dibidangnya.
|
Misi dan Kebijakan Perusahaan
|
- Meningkatkan dan mengembangkan bidang usaha utama (Core Business).
- Meningkatkan dan mengembangkan bidang usaha penunjang sebagai usaha
untuk mendukung pendapatan dari kegiatan bidang usaha utama
- Meningkatkan kualitas pengelolaan sumber daya manusia yang berdaya
saing tinggi guna mendukung penyediaan tenaga kerja yang profesional
- Menghasilkan
laba yang wajar dan memberikan deviden yang memuaskan bagi pemegang saham
A.3. Maksud dan
Tujuan
Peningkatan produktivitas dan pendapatan perusahaan dalam
rangka pengembangan perusahaan yang kompetitif, mandiri, profesional dan selalu
melakukan inovasi dalam bidangnya.
B.
Tinjauan
Khusus
B.1. Struktur Organisasi dan Personalia PT.
SWABINA GATRA
B.2. Tugas
Pokok Dan Fungsi Pt. Swabina Gatra
PT. SWABINA GATRA merupakan
perusahaan swasta nasional yang tergabung dedikasi penyempurnaan mutu produk
berkualitas disemua kegiatan bidang usaha untuk memenuhi kebutuhan dan
keinginan konsumen yang semakin berkembang.
Dari pengembangan produk dan proses
manufaktur hingga pemasaran dan pelayanan purna jual, telah menjadi komitmen
PT. SWABINA GATRA untukmencapai sasaran perusahaan jangka pendek dan jangka
panjang. Dedikasi kesempurnaan mutu produk dan pelayanan pada seluruh tingkatan
operasional menjadikan PT. SWABINA GATRA dapat terus memberikan kontribusi yang
cukup berarti terhadap para Stakeholders sekaligus menunjang pembangunan
ekonomi nasional yang sedang berjalan.
Dalam rangka pengembangan
perusahaan, kami selalu melakukan penyempurnaan dan pemantapan system, prosedur
dan aplikasi system disemua bidang usaha secara terintegrasi. Support terhadap
peningkatan kedisiplinan pegawai juga menjadi perhatian utama kami terutama
dalam bidang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) untuk mencapai keinginan
perusahaan yang zero accident.
B.3.
Motto Pt. Swabina Gatra
SUKSES BERPRESTASI GEMILANG
B.4.
Produk Pt. Swabina Gatra
PT. SWABINA
GATRA telah dapat memberikan layanan produk barang dan jasa, yang meliputi :
1.
Produk jasa tenaga kerja
Ø Jasa tenaga pemeliharaan
(Maintenance)
Ø Jasa tenaga pengendara
Ø Jasa tenaga pembantu medis
Ø Jasa pembersihan & cleaning
service
Ø Jasa tenaga Skill & Non skill
Ø Jasa pengantongan
Ø Jasa pengolahan gudang
2.
Produk Industri :
Kebutuhan
pokok air minum, memotivasi kami untuk membuat terobosan denganmembuat produk
Air Minum Dalam Kemasan (AMDK) ber-merk “SWA”, yang disajikan dalam bentuk
praktis dalam kemasan berbagai ukuran dan harga terjangkau olehmasyarakat
menengah kebawah dengan bahan baku dan proses yang memadai sehingga
menjamin
mutu dan kualitas produk kami.